Giving komplimenti za vašega otroka: to storite in ne

V izobra┼żevanju so znani ┼że dolgo: dajo komplimente ali dajejo pozitivne povratne informacije ┼ítudentom, spodbujajo njihovo motivacijo in izbolj┼íujejo u─Źno uspe┼ínost. Pri vzgoji ne deluje druga─Źe. Dajanje komplimenta daje va┼íemu kalju prijazen ob─Źutek in pomaga oblikovati pozitivno samopodobo. Za optimalen u─Źinek je pomembno, da komplimentirate na pravi na─Źin. Kako to naredi┼í? Kmalu preberite!

Ob pravem ─Źasu

Pomembno je, da naredite kompliment ob pravem ─Źasu. To pomeni: takoj, ko se uporabijo povratne informacije. Za majhne otroke je te┼żko dobiti dolo─Źeno situacijo v mislih. Kompliment je tako izgubil svojo vrednost in tako ima manj u─Źinka.

Procesno orientirane ali povratne informacije, usmerjene na izdelek

Pazljivo razmislite, kaj natan─Źno ┼żelite komplicirati. Razlikujemo med procesno usmerjenimi povratnimi informacijami in povratnimi informacijami, usmerjenimi v izdelke. S povratnimi informacijami, usmerjenimi v proces, poudarite prizadevanje, ki ga je va┼í otrok naredil za izpolnitev dolo─Źene naloge. Na primer: kak┼íne lepe barve ste uporabili s to risbo. Ali: sli┼íim, da ste na klavirju vadili veliko.
S povratnimi informacijami, usmerjenimi v izdelek, je poudarek na rezultatu. Na primer: kakšna lepa risba! Ali igraš lep klavir.

Oba na─Źina komplimentiranja sta v redu. Vendar imata oba druga─Źen u─Źinek. ┼Żelite spodbuditi neodvisnost va┼íega otroka in pove─Źati svojo samozavest? Potem poudarite napor svojega otroka in uporabite povratne informacije, ki so usmerjene v proces.
Uporabite povratne informacije, usmerjene na izdelke, ┼íe posebej, ─Źe ┼żelite otroku v tem trenutku dati dober ob─Źutek.

Povratne informacije na osebni ravni

V izobra┼żevanju se ta oblika povratnih informacij obravnava kot najmo─Źnej┼ía. Povratne informacije na osebni ravni ka┼żejo nekaj o mnenju osebe, ki daje kompliment. Na primer: Kaj si sladek otrok? Ali ste zelo pametni. V star┼íevstvu pa je ta oblika komplimentiranja zelo dragocena. Otrokom daste lep ob─Źutek o sebi in s─Źasoma pove─Źa svojo samozavest.

Ali obstaja napa─Źen na─Źin komplimentov?

Mogo─Źe je videti ─Źudno, lahko pa tudi svojemu otroku dajete preve─Ź pohval. ─îe kri─Źate na vsakem vrsti, kako pameten, sladek ali pameten, ki ga nara┼í─Źate, povratne informacije izgubijo svojo vrednost. Torej najti ravnote┼żje je zelo pomembno. Izmenjavo povratnih informacij na osebni ravni s procesno orientiranimi in povratnimi informacijami, usmerjenimi v izdelke. Pomembno: poskrbite, da bodo pohvale resni─Źno iskrene in iskrene. Prevelikost ni potrebna.
Tudi komplimentiranje brez kritike ni dobra ideja. Ko va┼í otrok la┼że poka┼że ali znaka zunaj linije, ni razloga, da bi ga hvalili v nebesih. V takem primeru spodbujajte otroka k ve─Źji vadbi. V takem primeru za─Źnite pozitivno. Primer: sli┼íim, da imate dober glas. Zato se lahko nau─Źite dobro peti. Zato nadaljujte z vadbo, potem postanete bolj┼íi in bolj┼íi.

Ravnovesje

Kot star┼í se radi pohvalite s svojim otrokom. ┼Żelite pokazati spo┼ítovanje in pokazati, kako ponosen ste nanj ali njo. Zato je pristop pozitiven. Vendar se lahko tudi izka┼że narobe. Preve─Ź ali pretirano pohvale lahko pove─Źajo strah, ki ga ima va┼í otrok, da padne s svojih podstavkov. To lahko s─Źasoma povzro─Źi strah pred neuspehom.

Zgoraj navedeno ravnote┼żje je zato resni─Źno pomembno, ko dajete pohvale. Ko najdete ravnote┼żje in izmeni─Źno uporabljate razli─Źne oblike povratnih informacij, podpirate razvoj in motivacijo va┼íega otroka na pozitiven na─Źin!

Video: CS50 Lecture by Steve Ballmer

Pustite Komentar