Aspergerjev sindrom

Aspergerjev sindrom, imenovan tudi aspergerjev sindrom ali motnja Aspergerja, je razvojna motnja. Sindrom se imenuje po dunajskem pediatru Dr. Hansu Aspergerju. Spada v motnje spektra avtizma (ASD), kjer je Asperger blago obliko avtizma. Za razliko od klasi─Źne avtisti─Źne motnje, ni nikakr┼íne zamude pri razvoju jezikovnih spretnosti v nizki dobi. Obstaja normalna do visoka inteligenca in povpre─Źna te┼żnja po vzpostavitvi stika.

Ni lo─Źenega subjekta

V razli─Źici diagnosti─Źnega sistema DSM DSM-5, Aspergerjev sindrom leta 2013 je izginil kot lo─Źena diagnoza. Skupaj s klasi─Źnim avtizmom, atipi─Źnim avtizmom, MCDD, PDD-NOS, rettovim sindromom in motnjami dezintegracije v otro┼ítvu, je zdaj razvr┼í─Źena kot ena kategorija: motnja spektra avtizma. Aspergerjev sindrom se obravnava kot blago obliko. To ne pomeni, da se izraza asperger sindrom ne more ve─Ź uporabljati, vendar se zdi, da ni dovolj indicev, da bi ga bilo mogo─Źe obravnavati kot lo─Źeno entiteto znotraj spektra avtizma.

Zna─Źilnosti

Seveda je vsak otrok druga─Źen in vsak otrok ka┼że svoje simptome. Ni priro─Źnega kontrolnega seznama, ki ga lahko preverite, ali va┼í otrok ustreza profilu. Pogosto ni tako ─Źrno-belo. Vendar pa obstaja nekaj lastnosti, ki so lahko zna─Źilne za Aspergerjev sindrom. Med ljudmi s sindromom bi bilo mnogo podobnih mislecev.

Veliko se pogovarjaj

Zna─Źilnost Aspergerjevega sindroma je, na primer, da lahko govorijo dobro, vendar imajo te┼żave pri razumevanju jezika in so─Źutju s tem, kar drugi mislijo in po─Źutijo. To omogo─Źa ljudem z Aspergerjem, da se nagibajo k pogovoru veliko, vendar imajo pogosto tudi veliko domi┼íljijo. Pravzaprav je ve─Ź fantov kot deklic z Aspergerjevim sindromom. Pogosto se diagnoza opravi v otro┼ítvu. V enem primeru se diagnoza pojavi le pozneje.

Te┼żavna komunikacija

Utrujen dru┼żbeni stik in manj dobre komunikacije. Pogovori so lahko enostranski, ker se nekdo ne zaveda, da partner v pogovoru nima ve─Ź zanimanja (ve─Ź). Ljudje z Aspergerjem te┼żko razumejo sarkazam in humor in ponavadi razumejo dobesedni jezik.
Majhen stik z o─Źmi in izrazi obraza. Te┼żko vidijo ob─Źutke drugih, zaradi ─Źesar se reagirajo neprimerno za ─Źustva drugih.

Lesno gibanje

Otroci z Aspergerjem se pogosto premikajo, njihova motori─Źna znanja se po─Źasi razvijajo. To se ka┼że ne samo v pomanjkljivi ┼íportni performansi, ampak tudi na primer pri pisanju te┼żav. Otroci z Aspergers imajo tudi te┼żnjo, da dolgo ─Źasa gledajo na nekoga ali se v celoti izogibajo stiku z o─Źmi.

Te┼żava s prijateljstvom

Otroci s Aspergerjevim sindromom potrebujejo prijateljstvo, vendar se borijo za prijateljstvo, ker jih drugi pogosto napa─Źno razumejo.

Posebni interesi

Pogosto imajo enostranske interese in se pogosto osredoto─Źajo na 1 ali 2 specifi─Źna podro─Źja, o katerih veliko ve, proti obsesivnemu. O tem lahko veliko govorijo.

Kako jih lahko vodite ─Źim bolj?

Ti otroci imajo veliko potrebo po strukturi in jasnosti. Radi navadne navade in rutino. S tem otrokom dajete nekaj, kar jim bo znano. Majhne spremembe lahko ┼że povzro─Źijo veliko panike. Zato je pomembno, da objavite ─Źim ve─Ź sprememb vnaprej.

Otroci s sindromom Asperger imajo pogosto te┼żave s koncentracijo. ┼átevilni notranji dra┼żljaji jih te┼żko koncentrirajo. To je te┼żko v razredu. Samo prostor v razredu lahko malo pomaga.

Zdravljenje

Aspergerjevega sindroma ni mogo─Źe pozdraviti. Obstajajo programi usposabljanja na podro─Źju socialnih ve┼í─Źin ali kognitivne vedenjske terapije, kjer se lahko u─Źijo, da delujejo ─Źim bolj v dru┼żbi. Na ta na─Źin se nau─Źijo ravnati s svojimi motnjami ─Źim bolj.

Video: Infodrom: 14-letni Alja┼ż ima Aspergerjev sindrom

Pustite Komentar